承接上個主題繼續.....
你可能又會問：那如果“全部”聽不懂，怎麼辦！！！ （更慌........）
我的回答： 不會吧！你只是英文不好，不是弱智耶.....
不可能先預習了還100%聽不懂，如果真是這樣
可能要先做一下智力測驗了...... ^^"
重點是，每一本書的設計，還有他們MP3的規劃，是有系統的。
MP3裡面老師說的單字，都是“設計”好的，相信我！
老師們會規律的說出，甚至重複文章中你看過的單子，
要說“完全聽不懂”真的可能性微乎其微。
切忌！聽英文的時候很重要的是要“不拘小節”
聽重點！其他聽不懂，不用留戀，因為死也不會聽懂！除非你知道這個字。
抓住聽的懂的就好，死守聽不懂的，後面別人說啥，你也別想聽了！！
OK！所以現在聽完了之後，應該怎麼複習呢？
1.
聽完之後，對於課文的內容應該是會有80%以上的了解
這時候，請你驗證一下，預習時不懂的單字，在聽過課文講解後
是否了解，有沒有猜中單字的意思？
如果有，恭喜你！應該進步會很快。
如果沒有，代表這本書很適合你繼續研讀下去。
2.
另外，聽完之後，應該要把單字多念幾遍！
用“自然發音”來記單字。
如果覺得很懶得背誦單字，我建議先用”記的“！
就是，先記下這個單字的長相還有正確的發音。
例如：appearance 這個字，對於初學者來說，很長吧！
可以這樣，先記下他的正確念法，然後記下長相
因為發音的關係，你一定會先記住這個字會有 a..pp...r..ce...
這些零零碎碎的東西，是你以後認出這個單字的關鍵！！
以後，如果你一直看到這個單字，再將不會拼的字母慢慢撿起來。
終於有一天，你會記住它的！
3.
還有一個問題，有些英語學習者，很機車的地方是
“自以為”很多東西都會了，但是“殊不知”都不會用！
對我來說，學習英語的過程就是INPUT->PROCESS->OUTPUT
先學習-消化-運用，但是很多人都沒有好好的消化學過的東西。
所以，到底要怎麼將“聽到的”好好的“消化”呢？
我的建議是：念出來！！大聲的念出來！！！ 念到感覺是你的句子！！
複習時，念英文的音量要讓你的耳朵聽到，真正聽到！！
這時候你的耳朵就會跟你說：你的發音不錯哦！OR 你的發音很台哦！
放心！你的耳朵會慢慢告訴你，
你的發音如何，因為它每天會聽雜誌MP3中老師的發音
一邊會聽你嘴巴說出來的發音，你會慢慢有自知之明的.....哈哈））
當你大聲念英文複習的同時，
你的耳朵同時也在做聽力的複習
你的嘴巴會慢慢適應，習慣說英文時嘴形的位置
你的大腦會一直重複，充斥著你今天念過的東西，
沒錯！就是荼毒你的大腦，讓大充滿著英文........
記得我以前複習的時候，剛開始不熟的句子
我都要念10次，甚至以上....
但是這些苦工都是有回報的
回報
1. 我在講英文的時候，沒有在想中文了，直接英文思考，沒有中文的翻譯過程！
2. 我將出來的英文，比一般台灣人更順，更快！
3. 我的英文也沒有那麼台!
4. 英文聽力瞬間神速進步！！！
所以，如果現在有學生跟我說：老師，你教的我都會了，還蠻簡單的呀！
（不時流露出臭屁的臉龐.......）
我就會說： 是嗎，哦！如果你覺得很簡單，那可以上外籍老師的課哦！
內心～ （是嗎，如果那麼行？！那你為何英文還那麼台？還來學呢？
會這些字啊！那你用呀！！？講英文像卡到陰，永遠不知到問題在哪！
去上外國人的課好了，因為我也不想看到這種臭屁的臉！）
總而言之，預習-聽-複習 三個過程，缺一不可。
如果一個教材你覺得真的得心應手到可以不用預習就直接聽，
代表-聽力進步了！ 可以開始找難一點教材了！
切忌，不可以心急，”學好“英文一定要慢慢來！
我在學生時代，
我聽了2年的大家說英語，3年的空中英語教室，
2年的常春藤英語解析！
颱風天我還敲著收音機，聽著斷斷續續的空中英語教室廣播！
中間還不間斷買各種不同的聽力資源，看了很多電影來學聽力的！
你還覺得我很聰明嗎？還覺得我學語言很有天分嗎？
沒有！我只是比別人花多一點時間學英文，如此而已！
看完這兩篇，大家應該知道，為設麼老師我那麼直接地說你們不夠努力！
那麼討厭別人在我的面前說“你的東西很簡單”但是卻說不出東西！
那麼不喜歡學生跳級問問題，因為“我回答了，你也聽不懂”
”學好“英文真的要慢慢來！
加油啦！
待續.......
沒有留言:
張貼留言